近日，重庆文理学院第九届教师“说课程·教改课”比赛获奖名单正式揭晓。我院教师凭借深厚的教学功底与创新的教学理念表现突出，成功斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，充分彰显了学院在深化教育教学改革、提升课堂教学质量方面的显著成效。

本届比赛以推动现代信息技术与教育教学深度融合为核心导向，紧扣“五大教学改革”2.0建设要求，旨在激励教师探索教学创新路径、提升教学水平。比赛历经院级初赛、校级过程验证、现场决赛三个阶段的严格遴选与激烈角逐，全校最终评定一等奖5名、二等奖9名、三等奖13名。其中，我院吴冰磊老师主讲的来华留学生通识教育课程《中国传统文化》，立足“内容语言融合”理论，实现语言传授与文化浸润的有机融合，构建起“感知-探究-创生”三层递进式文化理解培养体系，有效培育留学生“理解当代中国”的认知能力与“讲好中国故事”的传播能力，充分彰显了通识教育课程的育人功能，凭借创新性的教学设计与扎实的教学实施脱颖而出，荣获通识教育课程组一等奖；李扬老师的《俄语实践训练1》从“看见中国”到“理解中国”，再到“讲述中国”，课程实现了文化理解的三层递进，构建起一条由认知走向认同、由理解走向表达的育人路径，着力培养真正“理解当代中国”、有能力“讲好中国故事”的国际化人才，彰显了新时代通识教育以文化立魂、以语言赋能的改革成效，荣获学科基础课程组二等奖；杨蕊老师的《俄罗斯经典艺术作品赏析》课程，基于建筑所承载的民族记忆，对比俄罗斯圣瓦西里教堂与重庆解放纪念碑的建筑叙事，引导学生在文明互鉴中掌握用俄语讲述中国故事的能力，实现语言学习与文化自信的深度融合，荣获课程思政和思政课程组三等奖。

三位获奖教师的课程覆盖思政引领、基础夯实、专业深化等关键领域，充分展现了我院教师队伍扎实的教学功底与全面的教学创新能力，是我院长期坚持教学改革、狠抓课堂教学质量建设的成果体现。今后，学院将进一步凝聚教学改革共识，引导全体教师对标先进、学习榜样，主动投身教育教学创新实践，全力打造兼具高阶性、创新性与挑战度的“金课”，为全面提升人才培养质量、推动学校高质量发展贡献力量。

 撰稿人：张鹏             审稿人：雷宇